新手飼主四大指南(三)跟狗狗一起學習訓練-上
許多剛來到家裡的狗狗,可能還沒有與人類一起生活的經驗
因此加入一些訓練,也能為生活帶來默契。
不過,訓練的挑選也相當重要,因為這時候的狗狗還在適應環境
所以不需要急著進行太多五花八門的訓練。
在這時候,著重的訓練類型,則是每天會碰到的事件,從中加入安排並留意訓練的原則。
許多剛來到家裡的狗狗,可能還沒有與人類一起生活的經驗
因此加入一些訓練,也能為生活帶來默契。
不過,訓練的挑選也相當重要,因為這時候的狗狗還在適應環境
所以不需要急著進行太多五花八門的訓練。
在這時候,著重的訓練類型,則是每天會碰到的事件,從中加入安排並留意訓練的原則。
大家常常聽到這樣的教養原則為賞罰分明,或者「一根棍子、一根紅蘿蔔」。
這樣的概念指的是:
當驢子背著重物,跟著主人的指示走得很好時,給牠一根紅蘿蔔,但是,要是驢子不想走,也不想動,則用棍子打牠,這麼一來,牠就會很快學會要繼續走。
我們往往認為這樣的學習最快,告訴牠對的,得到獎勵;錯的,得到處罰,例如疼痛或恐懼。然而在這樣的安排下,卻考慮得不夠周全,例如:如果,驢子背的東西對牠來說太重,驢子身體哪裡不舒服,即便一開始配合這樣的做法,但是後頭也可能變成打了也沒有用。
這也是採取所謂「賞罰分明」的飼主,在進行狗狗訓練時,最容易遇到的問題。尤其在這樣的作法下,飼主可能因為初期有用,後期沒有用,感到很挫折,也認為狗狗冥頑不靈,而做出更激烈的處罰手段。
處罰的作法,反而更容易讓狗狗更快陷入「危險與恐懼」的情境,產生「戰或逃」的本能反應,狗開始在主人靠近時,想逃跑、做出警戒行為,例如:掀嘴皮、低吼、或者直接開咬。
人類看待「對與錯」的方式,其實在狗狗身上並不合用。狗狗只針對當下的情境,做出一個最利於牠們生存與生活的作法,因此若是我們總用「狗狗知道這是對的,狗狗明明知道這是錯的」的想法來看待狗狗的行為,反而會有更多誤解,也無法解決問題。
如果期望狗狗做出我們希望的行為,最有效率的方式,就是「營造環境」。讓環境有更多利於牠們這麼做的因子,牠們更容易做出我們希望的行為,把握狗狗做出這個行為的時機,立即獎勵狗狗。重複這樣的作法數次,在時間的累積下,狗狗自然而然能做到。
經常使用的獎勵方式為使用食物或者玩具,因為這是狗狗多數情況下,喜歡的東西,也才有增強的效果。
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處罰,簡而略之,指的是,當狗狗做出我們不希望的行為時,做出會讓牠們感到疼痛、害怕或者移除牠們喜歡的東西的作法。
例如:有些人喜歡在狗狗撲跳的時候,喝斥牠們,當狗狗尿在地毯上,就打牠屁股,或者把狗狗關進籠子裡。如我們前面提到的「一根棍子、一根紅蘿蔔」的概念,處罰,有時候會改善某些問題,例如:狗狗下次看到你,比較不會撲跳,但往往可能會帶來更多副作用,因為被處罰,可能會帶來狗狗的「生存危機感」,就可能讓他們經常在「戰與逃反應」下,也變得越來越敏感,這更不利於學習生活習慣。
單純使用獎勵的原則來教導狗狗,所帶來的效果,反而,會比「一根棍子、一根紅蘿蔔」的方式,來的更好。我們讓狗狗的腦袋,單純地牢記一件事情就好。尤其在教養狗狗的時候,以正向訓練的原則,比較能減少額外的壓力。
為使用獎勵狗狗做出我們期望的行為,常用的獎勵為零食或者遊戲、玩具。當狗狗做出的行為是我們不希望見到的,這時候也沒辦法找到合適的行為來獎勵狗狗,因此,針對當下的行為,最合適的處置方式為「中斷,但不處罰」,即是不採取威嚇、驚嚇、喝止、帶來疼痛的方式來處罰狗狗。
例如:狗狗尿對了,把握時機,獎勵狗狗。重複數次,在時間的累積下,牠也比較能記住這件事。